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“四特”教育系列丛书 带班的技巧
  • 《“四特”教育系列丛书》编委会编 著
  • 出版社: 长春:吉林出版集团有限责任公司
  • ISBN:7546387892
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:200页
  • 文件大小:49MB
  • 文件页数:210页
  • 主题词:中小学-班主任工作

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图书目录

第一章 班主任要做好起点工作1

成为课堂学习的主人2

集中精力,高效上课4

不打无准备之仗6

带着问题进课堂9

提高认识去听讲11

调整好自身心理状态13

建立融洽的师生关系37

处理与学生家长关系有艺术55

评价科学化、技巧化67

开学第一天,用整洁芳香的教室迎接学生87

班主任要做好起点工作89

带好“差班”大有学问93

班级管理的有效策略96

系统备课,临时出牌100

看操不如领操103

班干部违反纪律处理要稳妥106

班主任要会神奇“忽悠术”108

第二章 让班级成为群星闪耀的天堂111

找准地方与孩子谈心112

承担师生冲突的百分之一百责任115

当学生没有完成作业时117

班主任要协调好任课老师和学生的关系119

山不过来,我就过去122

和学生一起过“洋节”125

让班级成为群星闪耀的天堂128

有时“无声”胜“有声”131

让学生认识爱是神圣而美好的情感134

以要求换请求,设置“成长障碍”137

一把钥匙开一把锁140

走近“混混生”142

千万别忽略对好孩子的教育145

巧妙引领校园时尚149

赏识教育也要因材施教152

第三章 做一名阳光班主任155

对家长,我们要真宽容156

换一种方式开家长会159

快乐的家长会161

架起家校联系的立交桥165

班主任的努力终会赢得家长的信任167

施教之道,男女有别169

班主任要真正融入新班级171

给班级卫生工作支好“招”173

架起成长的安全通道175

做一名阳光班主任178

班主任要练好“五字”功182

班主任不可不读好的“三本书”186

班主任可持续发展的四大战略189

“教师博客”催生出班主任工作的新天地193

构筑班级管理的网络平台196

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