图书介绍
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- 李建军,冯益谦编著 著
- 出版社: 北京:国家行政学院出版社
- ISBN:780140467X
- 出版时间:2006
- 标注页数:184页
- 文件大小:11MB
- 文件页数:191页
- 主题词:信用-品德教育-教学研究-高等学校
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图书目录
第一章 概论1
一、实施高校信用教育创新战略的重要意义1
二、高校信用教育创新战略的基本原则8
三、高校信用教育创新战略的主要特点22
第二章 创新是高校信用教育的灵魂24
一、时代呼唤高校信用教育创新24
二、高校信用教育创新的含义、特征及原则28
三、正确认识和处理创新与继承、借鉴的关系32
四、高校信用教育创新应注意的问题34
第三章 高校信用教育理念的创新36
一、树立国际视野的新理念36
二、树立教学互动的新理念37
三、树立以学生为主体的新理念37
四、树立素质教育的新理念38
五、树立人文教育的新理念39
六、树立个性教育的新理念39
七、树立新的实践观理念40
第四章 高校信用教育内容的创新41
一、在继承的基础上进一步强化和拓展信用教育的思想道德内涵41
二、加强现代信用经济的基本理论教育43
三、开展社会信用、企业信用、个人信用体系的信用制度知识教育50
四、教育学生划清信用问题上重要的是非界线,树立科学信用观64
第五章 高校信用教育模式的创新69
一、建立信用教育与社会环境相结合的教育模式69
二、建立家庭、学校和社会一体化结合的教育模式72
三、建立信用教育与专业教育相结合的教育模式74
四、建立教育与管理相结合的教育模式76
五、建立多角度、多侧面相结合的教育模式77
六、建立多方面力量相结合的教育模式78
第六章 高校信用教育方法的创新81
一、吸收中国古代德育方法的精华81
二、新中国德育方法的发扬光大92
三、借鉴西方发达国家德育方法的有益经验107
四、探索现代中国特色的高校信用教育方法115
第七章 高校信用教育载体的创新120
一、充分利用现代大众传媒网络载体120
二、充分利用现代管理载体133
三、充分利用校园文化载体145
第八章 高校信用教育机制的创新151
一、建立和完善大学生信用监督机制151
二、建立和完善大学生信用法律约束机制157
三、建立和完善大学生失信惩戒机制164
第九章 21世纪高校信用教育的发展趋势170
一、信用教育的特色化趋势170
二、信用教育的现代化趋势171
三、信用教育的社会化趋势174
四、信用教育的规范化趋势175
五、信用教育的国际化趋势176
六、信用教育的人性化趋势177
七、信用教育的科学化趋势178
八、信用教育的多样化趋势179
主要参考文献180
后记183