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徐冬梅谈儿童阅读与母语教育
  • 徐冬梅编著 著
  • 出版社: 长春:长春出版社
  • ISBN:9787544507578
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:193页
  • 文件大小:35MB
  • 文件页数:202页
  • 主题词:语文课-阅读教学-教学研究-小学

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图书目录

思想有痕1

亲近母语从儿童阅读开始2

让母语教育回到儿童本位——从刘发建老师执教的《我的伯父鲁迅先生》说开去7

儿童文学和小学语文教学——第二届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会主题剖析14

儿童阅读和小学语文教学——为《小学语文》“小学生阅读读什么”讨论专题而作23

推广之路31

大陆儿童阅读推广发展报告(2000-2008)33

台湾儿童阅读考察之旅的见和思45

在童书的海洋里,我是一条鱼50

从儿童阅读心理谈儿童阅读指导53

名师研究60

看云的意义:还至本处61

窦桂梅主题教学艺术探幽69

对主题教学的审视和思考80

对周益民诗化语文的思考和追问88

沿着语言的河道我们可以走多远101

课例点评106

语文因活生生的人而在——评周益民执教的《无法预约的精彩》107

自性清静小王子——评周益民执教的《小王子》112

从刘颖执教的《爷爷一定有办法》看图画书教学115

窦桂梅执教《我爸爸》的教学意义121

读书时间127

朗读让世界变得清明——《大声朗读手册》序128

获奖感言:关怀童年关注母语——为获得2005年度中国推动读书十大人物而写132

从《阅读儿童文学》开始讲述134

和儿子一起读书141

学术视野147

论鲁迅小说的叙述人语言148

鲁迅小说语言研究述评163

华语地区课程标准中关于课外阅读的论述之比较178

附录186

蓝袋鼠网站“深圳儿童阅读文化论坛”采访实录187

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