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走向公共教育 教育民营化的超越
  • 文东茅著 著
  • 出版社: 北京市:北京大学出版社
  • ISBN:7301135122
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:238页
  • 文件大小:48MB
  • 文件页数:249页
  • 主题词:教育事业-发展-研究-中国

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图书目录

序&闵维方1

前言1

第一章 从公立学校到教育民营化1

第一节 公立学校的理念、制度与挑战1

第二节 教育民营化及其争议14

第三节 中国教育民营化概述33

第二章 民办教育的发展和产权激励40

第一节 政策变迁与中国民办教育发展40

第二节 民办学校的产权与控制权47

第三节 民办学校的“盈利”与“合理回报”55

第四节 民办学校办学者人力资本的激励64

第三章 转制学校的试点与合法性重建76

第一节 转制学校的实践与影响77

第二节 转制学校的合法性危机与重建88

第四章 独立学院的自发设立和规范管理102

第一节 独立学院的自发设立与初期形态103

第二节 独立学院的规范和治理115

第三节 独立学院的影响与前途125

第五章 高校收费并轨与资助配套135

第一节 高校收费的国际趋势、动因和争议135

第二节 我国高校收费和资助的政策变迁142

第三节 高校收费和资助政策的影响及对策152

第六章 学生择校的管制与疏导168

第一节 择校现象及其影响169

第二节 择校的管制与失效176

第三节 教育均衡发展与择校疏导184

第四节 教育券与择校自由192

第七章 公共教育理念与教育民营化的超越207

第一节 教育的公益性与公共教育理念208

第二节 民营化对我国教育公益性的影响217

第三节 政策调整与公共教育的发展226

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