图书介绍
社会转型与办学体制创新PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 徐晓东，邵文其，洪仙瑜等著 著
- 出版社： 杭州：浙江大学出版社
- ISBN：7308040518
- 出版时间：2004
- 标注页数：297页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：309页
- 主题词：办学组织形式－研究－台州市
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图书目录
序&谈松华5
前言7
第一章 绪论1
第一节 社会转型研究背景与研究目的1
第二节 社会转型的基本内涵与特征7
第二章 社会转型期制度体制探究16
第一节 制度体制16
第二节 社会转型时期的教育失序23
第三章 社会转型期教育制度重建47
第一节 社会转型期教育理念重组47
第二节 教育制度建设的基本模式60
第三节 教育制度建设63
第四节 教育制度体制资源65
第四章 社会转型期教育问题与对策71
第一节 教育体制方面存在的主要问题71
第二节 现代教育制度应具备的重要特征75
第三节 相应对策82
第五章 办学体制创新91
第一节 办学体制创新的基础91
第二节 办学体制创新实践96
第三节 办学体制的几种模式109
第六章 办学体制创新与区域人力资源开发112
第一节 椒江区人力资源开发现状112
第二节 办学体制创新的观念突破114
第三节 椒江区办学体制创新策略116
第七章 学校薪酬制度126
第一节 学校薪酬改革的历史与回顾127
第二节 薪酬制度概述130
第三节 薪酬体系改革的作用以及未来发展方向138
第八章 现代学校管理制度改革探析146
第一节 课题研究的背景与问题的确认146
第二节 学校管理体制的具体变革150
第三节 改革过程中的反思165
第九章 “教育股份制”174
第一节 “教育股份制”的缘起174
第二节 “教育股份制”的起步和运作177
第三节 “教育股份制”的优势179
第四节 书生中学办学模式引发的区域效益181
第十章 “校长经营责任制”探索184
第一节 “校长经营责任制”提出的背景分析184
第二节 关于校长经营责任制的界定186
第三节 关于校长经营责任制的运作实践189
第四节 实施校长经营责任制的优点以及存在的问题192
第十一章 民办公助的办学体制实践与探索201
第一节 对民办公助办学机制的理解及研究的定位201
第二节 书生小学的实践与探索204
第三节 问题与对策211
第十二章 教育品牌拓展实践与思考216
第一节 现状分析216
第二节 问题研究218
第三节 解决问题的方案220
第十三章 学校后勤服务社会化241
第一节 后勤服务社会化改革的背景241
第二节 后勤服务社会化改革实践243
第三节 后勤服务社会化改革问题的研究249
第四节 后勤服务社会化改革的后续思考253
第十四章 育英中学的办学模式与制度设计284
第一节 经济分析与基本理念284
第二节 产权结构及基本运作286
第三节 制度设计的基本框架288
第四节 学校管理实例293