图书介绍

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武汉大学继续教育创新与实践
  • 杜晓成主编 著
  • 出版社: 武汉:武汉大学出版社
  • ISBN:9787307086500
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:576页
  • 文件大小:160MB
  • 文件页数:583页
  • 主题词:武汉大学-继续教育-研究

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图书目录

一、战略篇1

论现代大学制度体系中的继续教育——兼论武汉大学继续教育办学定位与转型&杜晓成3

社会变革中的高校继续教育新思考&毛金波 胡锐17

抓住转型机遇,提升竞争实力,实现跨越发展&徐进27

继续教育在现代大学制度中的定位研究&陈鹏34

学习型社会与我国继续教育改革与发展的思考&陈继红40

发展高校继续教育 促进学习型社会建设&范秋林46

对我国高校继续教育发展的战略思考&周迪54

终身学习与构建干部培训学习型组织的思考&钱耕64

论新时期我国继续教育的发展策略&闫杰70

落实科学发展观,大力发展农村自学考试教育&黄宏79

我国高校网络教育发展现状及思考&彭燕妮86

国内访问学者管理:现状与对策&陈鹏94

发挥资源优势 促进高校继续教育发展——兼论综合性大学继续教育学院发展战略构想&胡锐101

高校继续教育特色化战略的制定和实施&胡锐115

二、创新篇129

创新人才战略 推动继续教育事业发展&杜晓成 胡锐131

论高校继续教育改革和发展的新机遇&毛金波145

测绘继续教育培养创新型人才探析&毛金波 王新山 杜晓成 王久辉 陈永红156

针对继续教育的国际市场设计专业化的课程&周晓琴 陈永红163

论网络教育的学习支持服务体系之构建&赵国富170

在职工程硕士培养纳入继续教育范畴的可行性分析&史振华 湛少锋 周翠芳179

借鉴先进质量标准 提升继续教育质量&麻爱平186

构建中国继续教育创新体系的期盼&赵美华199

面向创新的高校非学历教育培训管理体系构建与推进&严捷212

关于高校做好干部教育培训创新的思考&梅洁224

全方位拓展继续教育事业&刘能任230

求实务本 开拓继续教育的新模式&于华236

探索高校教育培训市场,拓展新思路&胡锐243

网络化学习支持服务系统的功能体系研究&陈智勇 黄遵义253

高校继续教育人才培养模式创新&胡卫华269

探索武汉大学新形势下可持续发展的网络教育&闫杰277

湖北省继续教育的现状、问题与对策研究&邓铭286

三、特色篇297

充分发挥培训基地作用 有力推动干部队伍建设&杜晓成 陈永红299

继续教育合作办学的现状与出路——浅谈合作办学机制的建立&周晓琴309

信息化测绘背景下测绘继续教育的发展思路&陈永红 毛金波 麻爱平317

健全督导评价体系 提高远程教育教学质量&梁玉兰 胡锐324

浅析远程教学过程管理&赵国富 闫杰334

培训者先受训——专业事与专业人&胡楚345

浅谈继续教育质量管理工作&胡杨娟356

高等教育国际化与继续教育的发展的思考&钱耕 杨必祥363

浅谈“1+N复合型人才”培养模式的发展之路&陈畅 胡楚371

论综合性普通高校教育培训机构核心竞争力建设&冯涛 魏小英377

网络高等学历教育招生的政策演变与发展探讨&鲁婧392

培养合作理念,促进发展办学&周正之401

关于构建我校远程教育质量管理体系的思考&刘海琼408

加强干部培训管理 努力提升培训质量——兼论武汉大学干部教育培训工作中的质量建设&林涛415

让学生在实践中完成的大学教育&胡楚 曹辉422

网络课程开发与建设中的管理信息化研究&陈智勇432

四、实践篇441

优化政策和机制,推动非学历教育事业发展——武汉大学非学历教育培训工作调研报告&毛金波 麻爱平 胡锐 陈永红 李勇443

武汉大学非学历教育培训发展现状与对策初探&麻爱平 胡锐 陈永红456

加强教学过程管理,注重提高教育质量&王宣471

浅论普通高校成人教育招生计划的制定与执行过程中的调整&宋蓉475

干部培训课程开发的目标、主体及主要环节&万乔486

教育信息化带动继续教育的现代化&刘海琼493

关于我校青年骨干访问学者项目开展状况的分析与思考&吴延清502

做大做强高等学校青年骨干教师培训项目实例分析——以武汉大学参与高等学校青年骨干教师国内访问学者项目为例&邓铭 龙淳 吴延清510

加强管理,做好成人学位外语考试工作&史朝峰520

传统课程学习方式与网络课程教学应用层次的关系研究&陈智勇524

新形势下我校继续教育学籍学历管理工作的思考&叶靓 熊斌536

与时俱进,改进我校成人教育学籍学位工作&史朝峰544

发挥职能作用,提升高校办公室工作水平&高玉忠550

论高校办公室人员的素养——兼论继续教育学院办公室人员的素质&李顺利 胡锐558

强化大学生档案管理的思考&邵玲564

继续教育学生档案管理的思考&刘能任571

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