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体育教学论学程
  • 姚蕾主编 著
  • 出版社: 北京:北京体育大学出版社
  • ISBN:7811003872
  • 出版时间:2005
  • 标注页数:208页
  • 文件大小:17MB
  • 文件页数:215页
  • 主题词:体育-教学理论

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图书目录

目录1

第一章 绪论1

第一节 体育教学概念分析1

第二节 体育教学论的研究对象与研究内容3

第三节 体育教学论研究概况4

第二章 体育教学系统及教学过程12

第一节 体育教学系统12

第二节 体育教学系统要素分析16

第三节 体育教学过程19

第三章 体育教学规律与原则25

第一节 体育教学规律、体育教学原则的概念25

第二节 体育教学规律27

第三节 体育教学中常用的原则29

第四章 体育教学目标36

第一节 体育教学目标概述36

第二节 体育教学目标的设计37

第三节 学校体育教学目标的嬗变45

第五章 体育教师和学生50

第一节 体育教师和学生在体育教学中的地位和作用及它们之间的关系50

第二节 体育教师52

第三节 学生57

第六章 体育课程与教学内容63

第一节 体育课程概述63

第二节 体育与健康课程简介68

第三节 体育教学内容的选择与组织75

第四节 体育教学内容的改革与发展79

第七章 体育教学模式83

第一节 体育教学模式83

第二节 国内有影响的体育教学模式89

第三节 国外主要体育教学模式介绍96

第八章 体育教学方法106

第一节 体育教学方法概述106

第二节 体育教授方法110

第三节 体育学习方法118

第九章 体育教学环境124

第一节 体育教学环境概述125

第二节 体育教学物质环境的创设策略130

第三节 体育教学心理环境的创设策略132

第十章 体育教学设计140

第一节 体育教学设计概述141

第二节 体育教学设计的基本方法和步骤142

第三节 体育课教案的编写154

第十一章 体育教学评价179

第一节 体育教学评价概述179

第二节 体育教学质量的评价183

第三节 学生体育学习的评价186

第四节 国外体育教学评价的改革与发展趋势192

第十二章 体育教学的研究198

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