图书介绍
课程标准与教学大纲对比分析 高中语文PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 郭根福著 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560239617
- 出版时间：2004
- 标注页数：225页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：231页
- 主题词：数学课－初中－师资培训－教学参考资料
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课程标准与教学大纲对比分析 高中语文PDF格式电子书版下载
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图书目录
第1章 从教学大纲到课程标准1
第1节 语文教学大纲的历史变迁2
第2节 语文课程标准产生的背景11
第2章 课程性质的演变15
第1节 强调工具性与人文性的统一16
第2节 课程性质决定课程地位21
第3章 新的课程理念25
第1节 全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能27
第2节 注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展29
第3节 遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放、有序的语文课程34
第4章 新的课程设计思路37
第1节 语文课程设计的指导思想38
第2节 语文课程的结构特征41
第3节 语文课程实施的机制45
第5章 新的课程目标体系49
第1节 语文课程的总目标及分析50
第2节 必修课程的目标及分析58
第3节 选修课程的目标及分析93
第6章 实施建议的比较103
第1节 教学建议的比较104
第2节 评价建议的比较142
第3节 关于教科书编写的建议151
第4节 课程资源的利用与开发的比较155
附录163
1.1963年5月版全日制中学语文教学大纲（草案）163
2.1996年5月版全日制普通高级中学语文教学大纲（供试验用）171
3.2000年2月版全日制普通高级中学语文教学大纲（试验修订版）178
4.2002年4月版全日制普通高级中学语文教学大纲186
5.2003年4月版普通高中语文课程标准（实验）194
主要参考文献225