图书介绍
作文教学现代化的实践与研究 小学作文TV教学专辑PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 洪钦等编著 著
- 出版社： 南京：江苏教育出版社
- ISBN：7534336791
- 出版时间：2000
- 标注页数：498页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：509页
- 主题词：作文-电化教学(学科: 研究 学科: 小学) 电化教学-作文(学科: 研究 学科: 小学)
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图书目录
理论探索篇3
一 作文TV——一种新兴的教学形式3
二 写作教学中的技术革命11
三 作文TV与教学现代化15
四 作文创新智能培养论20
五 作文TV的十步创新训练方法论34
六 作文TV在教学中辅助作用的理论思考53
七 调动多种感官，提高作文教学效率59
八 作文TV教学心理优势初探65
实验研究篇73
一 小学作文教学技术革新与最优化教学效果实验研究报告73
二 小学作文TV教学实验研究初探——课题阶段研究报告100
三 作文TV教学课型构建研究111
四 作文TV修改课基本模式的探索122
五 构建低年级“编童话”TV课堂教学模式127
六 低年级说话、写话训练中创造性思维的培养——课题研究报告之一131
七 低年级“拼图说话”教学的研究——课题研究报告之二137
八 视听协调感知 提高学生说的能力——课题研究报告之三141
九 低年级看录像写话难点分析及其对策——课题研究报告之四145
十 提高中年级片断练习实效的探索——课题研究报告之五150
十一 充分利用作文TV培养学生的想象能力——课题研究报告之六156
十二 作文视听教学中审美教育的研究——课题研究报告之七160
十三 作文TV提高评讲功效的探索——课题研究报告之八164
十四 作文TV教学唤起学生主体意识的研究——课题研究报告之九169
十五 创设良好的课堂学习氛围——课题研究报告之十173
十六 作文TV课件应用常见问题的对策研究——课题研究报告之十一176
十七 培养良好习惯 打好作文基础——课题研究报告之十二182
十八 作文TV教学课件的使用及跟踪调查之一184
十九 作文TV教学的使用及跟踪调查之二190
二十 作文TV教学课件更新的调查与思考194
二十一 作文教学低效原因的调查及思考197
二十二“利用TV探索素质型作文课”的个案研究202
二十三“利用作文TV及十步创新训练方法，提高教学效率”的个案研究208
二十四“作文TV教学，优化教学效果”的个案研究211
二十五“帮助学生走出作文难阴影”的个案研究216
作文实践篇225
一 从低年级开始，培养良好的语言习惯225
二 积累“美文”促进写作229
三 浅谈低年级说话训练234
四 怎样培养低年级学生听的能力237
五 浅谈低年级说话、写话训练241
六 作文TV是培养说话能力的有效途径244
七 用作文TV的范文指导学生“说”247
八 应用作文TV，指导说好一句话250
九 低年级也要注意遣词造句能力的培养253
十 构建从画面到书面的写作桥梁——谈作文TV教学中的口头作文256
十一 童话作文教学浅谈259
十二 作文课堂教学目标的设定及调整261
十三 初谈作文中的“说”263
十四 例谈看图作文的构思指导267
十五 借鉴作文TV教学，探索“写前读”的方法271
十六 谈作文TV课中的“讨论”277
十七 浅谈积累写作材料的方法280
十八 作文TV易于帮助学生写出好作文284
十九 给学生作文一个支点288
二十巧用视听手段，优化作文课堂教学291
二十一 视听教学是提高作文教学效益的好方法294
二十二“亮化”起步作文298
二十三 应用作文TV教学 培养学生作文能力301
二十四 训练学生发散性思维306
二十五 从论辩入手，促进学生思维发展310
二十六 作文TV是补差的有力手段313
二十七“作文TV”效应316
二十八 运用作文TV教学 调动学生的积极性321
二十九 学生欢迎作文TV教学的形式323
三十 课堂教学中教师角色的转变326
三十一 作文TV教学中审美因素的挖掘329
三十二 关于小学生有选择地背诵名篇佳作的建议332
教案实录篇339
一《记一次家务劳动》教学实录339
二《写一处景物》教学实录346
三《看海狮表演》教学实录352
四《小虎哭了》教学实录356
五《写一件事》教学实录363
六《小鸡出壳》教学实录369
七“说话要完整”教案372
八“说话要具体”教案376
九“说话要连贯”教案380
十《车辆》——观察训练教案382
十一《喷泉》——观察训练教案385
十二 学编小童话教案387
十三 看录像回答问题——“水果”教案389
十四《月季花》教案391
十五“童话续写”教案394
十六 人物神态素描398
十七《两元钱》教案——学写心理活动401
十八《记一次中队活动》教案404
十九《记一次飞行表演》教案407
二十《写一种植物》教案411
二十一“抓住特点写植物”教案418
二十二《记一次家务劳动》教案421
二十三《写一处景物》教案424
二十四《拔牙》教案427
二十五《荷花》教案429
二十六《挂在树上的钥匙》教案431
二十七“围绕中心安排文章详略”教学过程434
二十八“学会细节描写”教案437
二十九“学会细节描写”（修改课）教案439
三十“怎样续写作文？”教案442
三十一“家庭智力赛”（修改课）教案446
三十二“详写与略写”（修改课）教案450
三十三《第一次削苹果》（修改课）教案452
附录一“力学小学作文TV教学实验一周年学生座谈会”纪要457
附录二 小学家长笔谈作文TV教学实验462
附录三 新闻媒体对作文TV实验的宣传集锦481