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第一章　从心开始学习，立大志才能成大事1

1．为父母，为老师，还是为自己2

2．班级中，你应在哪个位置上5

3．做好点灯熬夜的准备9

4．笨人有得救，懒人没得救12

5．我就是将来的哈佛人17

第二章　开发学习兴趣，让枯燥的学习生动起来23

6．像品尝食物一样品尝学习24

7．引发兴趣，激发求知欲27

8．把学习当成游戏来玩31

9．张开嘴巴，让学习神采飞扬34

10．让学习“艺术化”38

第三章　打好学习基础，磨刀不误砍柴工43

11．打好学习基础，先学走再学跑44

12．不可忽视的课后习题47

13．玩转基础知识，万变不离其宗49

14．从错题中“淘金”，避免一错再错51

15．概念定理，必须牢记于心55

第四章　探寻记忆方法，提高大脑的存储能力59

16．积累记忆法　60

17．模块记忆法64

18．提纲记忆法66

19．联想记忆法69

20．归纳记忆法73

第五章　做好课堂学习，与老师创造共鸣77

21．用好课堂的45分钟78

22．不听课，你失去的是一条最佳学习途径81

23．听课如品茶，需要细心琢磨与回味84

24．盯住老师，与老师的思路同步87

25．课堂笔记，不可多得的学习工具90

第六章　不一样的答案，探究精神更是一种能力95

26．学习，会点头，也要会摇头96

27．敢于质疑老师的答案99

28．“我的答案为什么不对？”102

29．每道题，你至少要有两种方法106

30．善于对难题抽丝剥茧109

第七章　有疑问请举手，积极与老师交换思路115

31．学习，不怕说错，就怕不说116

32．老师都爱提问题的学生120

33．向老师提问不要胆怯123

34．做老师办公室里的常客128

35．虚心请教的学生才能有进步132

第八章　扩展阅读范围，博览群书增加思维底蕴137

36．广摄取才能灵活应用138

37．一心读好课内书，两耳也闻窗外事140

38．多做积累，才能出口成章143

39．历练语言，提高文学功底146

40．一目十行是博览群书的捷径150

第九章　选择学习环境，让思维能力得到最大限度发挥155

41．图书馆——学习的极佳场所156

42．如何在吵闹的环境下学习160

43．专心学习，走神效率等于零163

44．搞好同学关系，创建良好学习环境166

45．向优等生学习，取长补短170

第十章　奔跑课堂之外，开拓别样的思维模式175

46．生活是创新的舞台176

47．玩得高兴才能学得快乐179

48．时事新闻——聪明孩子的健脑丸182

第十一章　好习惯天天见，进行模型化学习187

49．日清日高，不要养成拖拉的习惯188

50．有错就改，不要养成存错的习惯192

51．虚心请教，不要养成自傲的习惯196

52．耐心学习，不要养成毛躁的习惯200

53．分享经验，不要养成自私的习惯203

第十二章　拨准生物钟，自我管理是学习的保证207

54．学生阶段，就要对自己狠一点208

55．赖床是性格懒惰的前兆212

56．迟到，不只是来晚这么简单216

57．有规律地生活才能有规律地学习219

58．要学习，就要耐住寂寞222

第十三章　计划出效率，无序学习不如不学习227

59．计划，点石成金的学习法228

60．列出学习计划，按部就班进行231

61．有侧重地学习，不要眉毛胡子一把抓236

62．用时间表约束自己239

63．自省——简单有效的自我检查243

第十四章　选对考试策略，好成绩不是梦想247

64．考试也是考心态248

65．仔细审题是得高分的基础252

66．安排答题顺序是考试成功的重要一环256

67．做题，有时就是步步为营259

第十五章　预习与复习，不可或缺的学习二部曲263

68．预习，有助理解264

69．复习，帮助提高268

70．背书要到位，记词要记牢271

第十六章　归纳与总结，在习题中提高成绩277

71．一步一结才能步步高升278

72．每天一小结，每周一大结281

73．宁可不提高也要巩固285