图书介绍
新中国60年·学界回眸 教育发展卷PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 北京市社会科学界联合会组织编写，李兴洲分册主编 著
- 出版社： 北京：北京出版社
- ISBN：9787200080919
- 出版时间：2009
- 标注页数：244页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：254页
- 主题词：社会科学－科学研究事业－成就－中国－现代；教育事业－成就－中国－现代
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图书目录
总论：科学化道路——创建有中国特色的社会主义教育体系1
第一章 除旧迎新——创建社会主义教育科学体系的尝试和努力18
第一节 教育理论的批判与借鉴18
第二节 教育方针的确立29
第三节 面向工农的教育实践34
第二章 尊重知识，尊重人才——教育科学发展的智力基础40
第一节 “尊重知识，尊重人才”是党的知识分子政策的核心40
第二节 恢复高考制度49
第三章 教育本质大讨论——回归教育本真的理性求索52
第一节 “教育就是上层建筑”及其背景52
第二节 “教育不是上层建筑”及其讨论56
第三节 教育本质研究及其反思64
第四节 教育本质讨论的思想解放意义70
第四章 百年大计，教育为本——教育优先发展78
第一节 确立教育优先发展的战略思想78
第二节 “三个面向”：教育改革的指导思想85
第五章 科教兴国战略——为中国的腾飞插上双翼103
第一节 科教兴国战略的理论建构103
第二节 科教兴国战略的具体对策112
第六章 全面推进素质教育——为了每一个人的充分发展122
第一节 素质教育的提出122
第二节 素质教育的内涵与结构130
第七章 新一轮课程改革——打破坚冰的再一次尝试137
第一节 新课改的指导思想137
第二节 新课改的基本内容141
第八章 呼唤技术人才——大力发展职业教育155
第一节 我国职业教育发展的历史轨迹155
第二节 60年职业教育重要理论研究160
第九章 普及与提高——高等教育大众化176
第一节 我国高等教育大众化的发展历程176
第二节 我国重点大学制度的变迁189
第十章 终身教育——构建社会发展的第四级阶梯200
第一节 终身教育理念的引进与研究200
第二节 建立和完善我国的终身教育体系207
第三节 创建学习型社会的理论与实践219
第十一章 社会力量办学——民办教育的改革与发展230
第一节 政策变迁与民办教育的发展230
第二节 民办教育面临的主要问题分析及政策建议239