图书介绍
走向智慧的校本课程开发PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 周仁康编 著
- 出版社： 北京：国家行政学院出版社
- ISBN：9787515005447
- 出版时间：2013
- 标注页数：261页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：269页
- 主题词：课程－教学研究－中学
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图书目录
1 校本课程开发的导语与案例导语：走向智慧的校本课程开发3
案例：以“节能与环保”校本课程为突破口，促进学生主动发展4
2 校本课程开发的内涵与渊源第一节 校本课程开发的内涵37
第二节 校本课程开发的渊源52
3 校本课程开发的意义与效应第一节 校本课程开发的意义61
第二节 校本课程开发的效应67
4 校本课程开发的条件分析第一节 学校内部条件与校本课程开发73
第二节 学校外部条件与校本课程开发95
5 校本课程开发的特征与原则第一节 校本课程开发的特征103
第二节 校本课程开发的原则106
6 校本课程开发的资源利用第一节 课程资源的基本内涵117
第二节 课程资源开发利用的意义和原则122
第三节 校本课程开发的资源利用新视角127
7 校本课程开发的设计与实施第一节 校本课程开发的设计分析135
第二节 校本课程开发的典型程序138
第三节 校本课程开发的程序解析148
8 校本课程开发的评价第一节 课程评价的内涵与类型173
第二节 校本课程开发评价的价值观177
第三节 校本课程开发评价的基本特点179
第四节 校本课程开发评价的模式和样表181
第五节 校本课程开发评价的要点和指标189
9 校本课程开发的反思与问题解决第一节 校本课程开发实践的反思195
第二节 校本课程开发中的主要问题196
第三节 校本课程开发中的问题解决200
10 校本课程开发中的教师专业成长第一节 教师专业成长的涵义与特点209
第二节 校本课程开发对教师专业成长的意义和挑战210
第三节 在校本课程开发实践中提升教师专业素养212
11 附录部分附录一：余姚市东风小学《节能与环保》校本课程目录218
附录二：余姚市阳明小学《学会做人》校本课程目录221
附录三：余姚市新建小学《安全与生存》校本课程目录224
附录四：余姚市星光小学《希望的田野》校本课程目录229
附录五：余姚市同光小学《诗文诵读》校本课程目录233
附录六：余姚市城北小学《成长》校本课程目录238
附录七：余姚市双河小学《亲近绿色》校本课程目录246
附录八：余姚市五星小学《学会生存》校本课程目录249
附录九：余姚市子陵中学“海阔天空”校本课程开发方案250
附录十：《中江河里的鱼儿怎么不见了——对余姚马渚镇中江河水污染的调查报告》258