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2013年全国最新版教师资格考试教材系列丛书 综合素质·幼儿园版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

2013年全国最新版教师资格考试教材系列丛书 综合素质·幼儿园版
  • 教师资格考试研究中心组编;钟启泉总主编;洪秀敏,陈紫天,金芳主编 著
  • 出版社: 上海:华东师范大学出版社
  • ISBN:9787561798416
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:227页
  • 文件大小:43MB
  • 文件页数:240页
  • 主题词:素质教育-幼教人员-资格考试-教材

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图书目录

第一章 幼儿园教师职业理念1

第一节 教育观2

一、素质教育的提出与全面推进2

二、素质教育的基本内涵与要求3

三、素质教育的实施6

四、幼儿教育的重要性及其特点8

五、幼儿教育中实施素质教育的途径和方法10

第二节 儿童观11

一、人的全面发展思想11

二、“育人为本”的儿童观13

三、因材施教,促进幼儿个性发展16

四、设计丰富多样的保教活动17

第三节 教师观20

一、幼儿园教师专业发展及其要求20

二、终身学习22

三、幼儿园教师职业的责任与价值24

第二章 教育法律法规31

第一节 有关幼儿教育的法律法规32

一、教育法概述32

二、相关教育法律法规解读39

第二节 幼儿园教师权利和义务55

一、幼儿园教师的权利55

二、幼儿园教师的义务57

三、规范幼儿园教师的教育行为,依法从教59

第三节 幼儿权利及其保护60

一、幼儿依法享有的权利60

二、保护幼儿权利的意义62

第三章 幼儿园教师职业道德规范66

第一节 幼儿园教师职业道德67

一、教师职业道德概述67

二、教师职业道德修养72

三、教师职业道德的评价74

四、《中小学教师职业道德规范》的基本要求76

五、《中小学班主任工作规定》的基本精神86

六、幼儿园教师职业道德规范90

第二节 幼儿园教师行为规范91

一、教师行为规范的基本要求91

二、教师行为规范的主要内容93

三、教师行为规范在保教活动中的践行95

第四章 幼儿园教师文化素养99

第一节 文化常识100

一、民族民俗100

二、天文历法104

三、古代科举制度与学校制度107

四、常见借代词语110

第二节 著名科学家及幼儿科普读物111

一、我国著名科学家111

二、国外著名科学家120

三、常见的幼儿科普读物131

第三节 文学知识133

一、中国古代作家及代表作133

二、中国现代、当代主要作家及代表作139

三、外国主要作家及作品141

四、中外儿童文学名家作品144

第五章 幼儿园教师基本能力155

第一节 阅读理解能力156

一、阅读理解能力的本质156

二、理解材料中重要概念157

三、理解材料中重要句子160

四、筛选并整合材料中的信息162

五、分析文章结构,把握文章思路163

六、归纳内容要点,概括中心思想166

七、分析概括作者的观点态度168

第二节 逻辑思维能力170

一、逻辑的基本概念170

二、分析、综合、概括的一般方法171

三、比较、演绎、归纳的基本方法174

四、准确而有条理地进行推理、论证184

第三节 信息处理能力185

一、工具书的运用185

二、网络检索、交流信息的能力188

三、信息处理能力190

四、课件制作能力190

第四节 写作能力195

一、常见写作文体195

二、根据文章中心思想组织、剪裁材料198

三、布局谋篇,有效安排文章结构201

主要参考书目①211

附录212

附录一《综合素质》(幼儿园)考试大纲212

附录二 幼儿园工作规程215

附录三 中小学班主任工作规定221

附录四 中小学教师职业道德规范(2008年修订)223

附录五 国务院关于当前发展学前教育的若干意见224

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