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一节好课需要的教育智慧
  • 张文质,姚春杰主编 著
  • 出版社: 重庆市:西南师范大学出版社
  • ISBN:9787562151210
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:258页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:269页
  • 主题词:课堂教学-教学研究-中小学

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图书目录

第一篇读懂学生的智慧3

读懂学生,让课堂充满智慧和灵动&宋君3

给“人来疯”的学生戴朵花&王怀中7

笑声,让课堂充满快乐&余文琳14

“笑”中见真情——执教《彩色的翅膀》的几点思考&凭海临风18

追寻富有魔力的课堂语言&徐斌22

不动笔墨不读书&水中风景27

导入“心”课&王丽闽33

醉舞在诗歌的长空&史金霞37

难忘的一堂作文课&潘南海45

浅谈对小学生基本数学素养的培养&廖秀梅49

设思维之境,享数学之美——谈情境创设中的教学机智&徐斌56

善于引导,激活思维&郑文庆63

第二篇课堂生成的智慧71

预设与生成共精彩&肖立新71

课堂上,要善待那双茫然的眼睛&晓邱75

手指间的智慧&黄淑云78

抓住学生的疑问,进行有效的拓展&谢芝婉84

文本,为儿童而解读&黄连城88

我无聊——记一次生活化的“作文教学”&杨聪92

善待意外,让课堂涌动生命之花——叩问语文课堂教学中的“不曾预约”&林二苗99

转“误”为“悟”,&吴丽娜105

巧用招数,化“意外”为“精彩”&马征东109

利用课堂资源,促进动态生成&沙冬辉112

课堂“失控”后的精彩&林荣辉115

教师应当具备的课堂应变能力&吴名福119

小鸭子来到课堂上&颜冬艾122

捕捉美丽的瞬间&叶海英126

关注细节,完善个性&林惠娜129

值得推敲的“不敢”&陈叶131

课堂就这样生成杨聪133

木棉花开了&王木春137

第三篇 构建有效课堂的智慧143

追寻课堂教学的本质&闫勤143

有效课堂三举措&徐斌149

估算教什么?怎么教?&王永156

让数学课堂小结也精彩起来&肖立新161

语文教育不是时装秀 ——从淘汰的防空导弹击落最先进的F117说起&朱国忠165

凡事皆有度 ——谈如何把握阅读教学的“度”&陈日潮171

在思维和写作间铺路搭桥&何捷178

在无言处品赏 ——文本细读的另一视角&叶雪冰183

为生命作精彩的诠释&林其雨191

空手进课堂的老师&蔡呈腾194

感悟“玩语文”&徐吉志198

生活课程资源,点缀课堂的翠绿&潘海燕201

课堂,凭什么让学生难忘&林继论205

你给了“生活”的梯子,学生就会顺着爬上来 ——“数的整除”课例分析&蔡铭墀208

加法随便结合律“发明”记,&黄崇波217

细读不是“分解”,而是“化合”&卢桂妹222

让记忆在快乐中加速 ——对低年级学生背诵课文的指导方法&董冬玉226

我最满意的一堂课&高平229

意外的收获&李福安234

作业本的“心愿”&张吉路237

小故事让课堂生辉&刘玉婷240

一节“抓拍”的作文课&触摸幸福242

兵不厌诈&史良翠 许春苗244

难忘那堂课&杨聪247

逼出来的教学创意&钱富强250

爱,在与文本的对话中萌生&吕英姿252

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