“十三五”普通高等教育规划教材 人才学简明教程PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

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绪论1

第1部分 导论篇6

第1章 人才学学科与研究概述6

引导案例：中关村人才特区“特”在哪？6

本章学习目标7

学习导航8

1.1 人才学的学科性质与概念8

1.2 人才学的研究对象与主要内容11

1.3 人才学研究的范式、原则和方法13

自测题21

第2章 人才概述24

引导案例：第二个“屠呦呦”何时到来？24

本章学习目标24

学习导航25

2.1 人才的概念和本质25

2.2 人才素质和标准28

2.3 人才的类型与层次30

2.4 人才的结构及其功能34

自测题38

第3章 国内外人才思想简介40

引导案例：为何曾国藩幕府中人才济济40

本章学习目标41

学习导航41

3.1 中国人才研究的历史与思想41

3.2 国外人才研究的历史与观点44

3.3 新时期中国特色人才理论47

自测题53

第2部分 人才成长篇56

第4章 人才成长基本理论56

引导案例：李嘉诚如何教子成才56

本章学习目标57

学习导航57

4.1 人才成长概述57

4.2 人才成长综合效应论60

4.3 创造实践在人才成长中的决定作用62

4.4 非科学的人才成长论64

自测题66

第5章 人才成长过程70

引导案例：一位普通养路工的成才之路70

本章学习目标71

学习导航71

5.1 人才成长过程概述71

5.2 先天素质是人才成长的基础75

5.3 教育是人才成长的重要环节78

5.4 人才成长的社会承认82

自测题85

第6章 人才成长影响因素88

引导案例：统计研究显示两院院士成才因素差异明显88

本章学习目标89

学习导航89

6.1 人才成长内外部因素系统构成89

6.2 内在因素系统之生理因素系统构成及作用91

6.3 内在因素系统之智能和非智能因素系统构成及作用93

6.4 外在因素之自然环境和社会环境系统构成及作用97

自测题102

第7章 人才成长规律105

引导案例：“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”105

本章学习目标106

学习导航106

7.1 人才成长规律概述107

7.2 个体人才成长必然性规律和概然性规律108

7.3 个体人才成长的特殊规律113

7.4 群体和社会人才总体发展运动规律117

自测题119

第3部分 人才开发篇124

第8章 人才的自主开发124

引导案例：俞敏洪：不断修炼自己124

本章学习目标125

学习导航125

8.1 人才自主开发的含义和特点125

8.2 人才自主开发的理论依据127

8.3 人才自主开发的战略意义128

8.4 人才自主开发的战略设计130

自测题132

第9章 人才的组织开发135

引导案例：为员工规划最佳成长轨迹135

本章学习目标135

学习导航136

9.1 人才组织开发过程一体化136

9.2 个体人才成长发展规律与科学的用人方略139

9.3 实施用人所长方略142

9.4 最佳年龄成才律与最佳期用人方略144

自测题145

第10章 人才的社会开发149

引导案例：洲际酒店集团英才培养学院——迈向专业人才的“生产者”149

本章学习目标149

学习导航150

10.1 人才社会开发的体系150

10.2 人才社会开发的宏观调控155

10.3 人才社会结构优化的调控策略157

自测题160

第4部分 宏观人才篇166

第11章 人才再生产166

引导案例：人才投资是效益最大的投资166

本章学习目标167

学习导航167

11.1 人才再生产的基础要素167

11.2 人才再生产的过程170

11.3 人才再生产的结果175

自测题177

第12章 人才市场体系180

引导案例：京津冀筹建人才交流共享平台180

本章学习目标181

学习导航181

12.1 人才市场及其主客体181

12.2 人才市场运行机制186

12.3 人才服务业189

自测题192

第13章 人才宏观管理196

引导案例：中组部启动“万人计划”196

本章学习目标197

学习导航197

13.1 人才宏观管理概述197

13.2 加强党管人才工作200

13.3 改进政府的人才宏观管理206

13.4 加强人才工作法制建设208

自测题213

第5部分 人才强国篇218

第14章 人才强国战略的提出218

引导案例：美国人才强国战略218

本章学习目标219

学习导航219

14.1 国际人才竞争的背景与特点219

14.2 国际人才竞争的趋势222

14.3 我国国际人才竞争的现状与问题226

自测题230

第15章 人才发展的指导方针与任务232

引导案例：北京生命科学研究所科研体制解码232

本章学习目标233

学习导航233

15.1 人才强国战略的指导思想和基本要求233

15.2 人才发展的指导方针和总体部署235

15.3 人才发展的战略目标和战略任务238

自测题243

第16章 人才队伍建设246

引导案例：山东省科协牵头实施省智库高端人才队伍建设工作246

本章学习目标246

学习导航247

16.1 人才队伍建设的理论阐释247

16.2 突出培养造就创新型科技人才249

16.3 大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才252

16.4 统筹推进各类人才队伍建设254

自测题258

第17章 人才发展的举措261

引导案例：创新人才选用机制推动民生“二次腾飞”——民生银行启动“三三一”青年人才培养工程261

本章学习目标263

学习导航263

17.1 体制机制创新263

17.2 重大政策266

17.3 重大人才工程268

自测题271

第6部分 大学生成才篇276

第18章 大学生成才276

引导案例：90后大学生阮爽的创业之路276

本章学习目标277

学习导航277

18.1 大学生成才含义和类型277

18.2 当代大学生成才特点279

18.3 大学生成才过程281

18.4 大学生成才途径284

自测题288

第19章 大学生创新创业291

引导案例：乔布斯的创新创业291

本章学习目标291

学习导航292

19.1 大学生创新创业概述292

19.2 大学生创新294

19.3 大学生创业298

自测题305

附录 自测题参考答案308

参考文献313