图书介绍
研究生专业学位教育改革发展与学位教育培养模式和管理制度 上PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 张国友主编 著
- 出版社： 中国高等教育出版社
- ISBN：8356855583
- 出版时间：2012
- 标注页数：414页
- 文件大小：72MB
- 文件页数：441页
- 主题词：
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研究生专业学位教育改革发展与学位教育培养模式和管理制度 上PDF格式电子书版下载
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图书目录
第一篇 研究生教育发展战略与发展制度模式3
第一章 研究生教育发展战略的理论基础3
第一节 研究生教育发展战略研究概述3
第二节 研究生教育发展战略的理论基础10
第三节 研究生教育发展战略的分析框架26
第二章 研究生教育发展战略的系统分析35
第一节 研究生教育发展战略的结构—功能分析35
第二节 研究生教育发展战略的理念分析46
第三节 研究生教育发展战略的演化分析67
第三章 研究生教育发展战略的国际比较73
第一节 德国研究生教育发展轨迹与发展战略73
第二节 英国研究生教育发展轨迹与发展战略78
第三节 美国研究生教育发展轨迹与发展战略82
第四节 日本研究生教育发展轨迹与发展战略87
第五节 研究生教育发展战略国际比较研究的启示93
第四章 中国研究生教育发展的历史性反思与现实基础96
第一节 中国研究生教育发展及其战略的政策文本分析96
第二节 中国研究生教育发展规模与结构定量分析107
第三节 中国研究生教育发展需求分析126
第五章 中国研究生教育发展战略的主题分析146
第一节 社会发展与教育先导146
第二节 质量提升与规模扩张152
第三节 制度优化与本质进步161
第四节 自主发展与国际竞争169
第六章 中国研究生教育发展战略的对策研究175
第一节 推进科技与教育在国家目标下的整合，提高研究生教育实力175
第二节 调整结构，挖掘研究生教育发展潜力179
第三节 培育竞争市场，激发研究生教育活力183
第四节 优化制度环境，提升研究生教育国际竞争力186
第二篇 研究生工作要求及管理制度191
第一章 研究生工作的性质定位191
第二章 研究生工作者的角色前提197
第三章 研究生工作者的角色定位198
第四章 研究生工作者的职责定位203
第五章 研究生工作者的素质定位212
第三篇 研究生入学管理与助学制度标准219
第一章 新生入学指导与服务219
第一节 新生入学指导与服务的一般原则219
第二节 新生入学指导与服务的需求分析220
第三节 新生入学指导与服务的基本内容224
第四节 新生入学指导与服务的常用方法251
第二章 国家助学贷款的发放与管理257
第一节 国家助学贷款的由来257
第二节 国家助学贷款的释义259
第三节 国家助学贷款的管理264
第四节 国家助学贷款的发展277
第三章 勤工助学工作的设计与优化283
第一节 高校贫困生现状分析283
第二节 勤工助学的定位284
第三节 勤工助学工作的着力点289
第四节 勤工助学工作的优化323
第四篇 研究生工作标准与学生事务管理制度331
第一章 研究生思想教育331
第一节 思想教育的原则331
第二节 思想教育的目标332
第三节 思想教育的功能333
第四节 思想教育的内容334
第五节 思想教育的方法335
第二章 学生调查338
第一节 学生调查的概念及原则338
第二节 学生调查的内容及方法339
第三节 学生调查的问卷设计340
第四节 调查报告的写作及要求341
第三章 研究生心理咨询342
第一节 心理咨询的基本原则342
第二节 心理咨询的基本内容343
第三节 心理咨询的基本方法344
第四节 心理咨询的基本程序345
第四章 学生工作公文的写作358
第一节 学生工作计划的写作358
第二节 学生工作总结的写作370
第三节 学生工作会议纪要的写作374
第四节 学生工作通知的写作377
第五节 学生工作函的写作379
第六节 学生违纪处分决定的写作380
第七节 学生工作规章制度的写作382
第八节 学生组织鉴定的写作388
第五章 新校区学生事务管理389
第一节 新校区的含义及其特点389
第二节 新校区学生事务管理的挑战390
第三节 新校区学生事务管理的模式391
第四节 新校区学生事务管理的设计395
第六章 学生工作的评价设计402
第一节 学生工作评价概述402
第二节 学生工作综合评价405
第三节 学生工作者的评价409
第四节 学生工作对象的评价411