图书介绍
光辉的历程 辉煌的成就 全国高校纪念中国共产党成立90周年理论研讨会文集 上PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 教育部社会科学司，教育部高等学校社会科学发展研究中心编 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：7504159335
- 出版时间：2011
- 标注页数：361页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：378页
- 主题词：
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光辉的历程 辉煌的成就 全国高校纪念中国共产党成立90周年理论研讨会文集 上PDF格式电子书版下载
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图书目录
［上]1
沿着中国特色社会主义教育发展道路奋勇前进——在全国高校纪念中国共产党成立90周年理论研讨会上的讲话&教育部党组书记、部长 袁贵仁1
在新的历史起点上，进一步推进高校哲学社会科学繁荣发展——在全国高校纪念中国共产党成立90周年理论研讨会上的讲话&教育部党组成员、副部长 李卫红6
开天辟地的大事变1
马克思主义中国化的伟大胜利10
中国共产党的历史是想方设法让老百姓过好日子的历史18
中国共产党90年理论创新的基本经验初论23
中国共产党理论创新的历史经验——以新民主主义理论的创立为视角32
改革开放以来中国共产党马克思主义观发展的阶段性特征——论改革开放以来中国共产党对“什么是马克思主义，怎样对待马克思主义”的创造性探索和回答41
中国共产党选择和坚持马克思主义的历史必然性50
十六大以来党的建设理论的实践探索和理论创新57
坚持马克思主义要正确对待的几个问题65
中国共产党“三位一体”的理论创新自觉72
中国特色社会主义是当代中国发展进步的伟大旗帜——以党的十二至十七大报告为研究维度81
旗帜·道路·理论体系——兼论怎样对待马克思主义89
中国共产党与中华民族复兴98
中国共产党与中华民族的伟大复兴105
党中央引领全党学习马克思主义的历史经验——以毛泽东领导时期为例113
中国共产党先进性建设的创新历程及其基本经验124
新时期中国共产党巩固和扩大执政基础的历史经验134
中国共产党建党90年来理想信念建设的基本经验143
中国共产党探索中国社会发展道路的历程与基本经验151
中国共产党推进党的建设科学化的基本经验159
党的建设科学化历程及其经验167
中国共产党开展学习的历史考察176
中国共产党领导社会主义意识形态建设的历史传承185
论新民主主义革命时期中国共产党引领社会思潮的历史与逻辑194
中国共产党对社会主义现代化模式的成功探索201
中国共产党90年思想政治教育疏导方针的发展演变208
网络时代党的执政能力建设和先进性建设面临的机遇和挑战216
试论五四时期中国优秀知识分子选择信仰马克思主义的历史必然性225
论“两个务必”的历史启迪及时代价值234
试论党的群众路线的历史轨迹与贡献243
党的八大对中央党内民主制度的积极探索251
党代表任期制是党内民主建设的制度创新260
改造小农意识与保持党的先进性——毛泽东关于改造小农意识的思想及其现实意义268
90年来党对资本主义认识的历程与理论创新275
试析中国共产党肃清帝国主义列强在华特权问题282
中国共产党90年思想政治教育的历史回顾与宝贵经验291
中国共产党第三代中央领导集体的民族经济理论研究299
中国共产党的民营经济政策演变研究307
试论红色精神与党的思想建设之关系313
新中国成立以来中国共产党领导文化建设的基本经验323
以改革创新为核心的时代精神与时代发展的内在逻辑331
中国共产党的社会动员模式研究339
“中国奇迹”与社会主义核心价值体系347
制度文化：对社会主义核心价值体系的一种解读354
［下］363
中国共产党与中国文化现代化363
90年来中国共产党宗教理论政策的发展与完善371
党的十六大以来中国共产党的网络文化建设和管理思想379
互联网国际化背景下我国高校党的政治文化安全问题透析386
中国特色社会主义宗教理论体系研究394
党领导社会建设的实践和基本经验405
执政后的中国共产党认识和化解社会矛盾的基本经验415
中国共产党90年作风建设的历史进程与基本经验422
90年来中国共产党党内监督的历程及其启示431
90年来党风廉政建设的理论与实践438
中国共产党党风廉政建设的历史考察及其基本经验444
浅论中国共产党党内监督制度的建立453
中国共产党90年改善民生的基本特点及启示462
论中国共产党民本思想对传统民本思想的传承与超越469
马克思和恩格斯的人格形象对中国共产党人优秀品性培养的启示477
中国共产党对外宣传工作的历史考察与启示486
党的制度建设科学化的历史回顾与经验总结496
党的建设科学化：制度与机制的视角505
关于中国共产党党内法规建设的思考512
从平民主义看李大钊对现代性中国的建构522
毛泽东关于中国共产党文化领导权建设的思想531
毛泽东在西柏坡时期对马克思主义学习型政党建设的历史贡献540
毛泽东与西藏民主改革549
邓小平的世界历史眼光与中国特色社会主义理论基石557
新时期邓小平对马克思主义中国化的重要贡献565
邓小平关于马克思主义学风建设的思想573
简论陈云执政党党风问题的思想及其现实启示577
马克思主义中国化、时代化、大众化整体性研究的思考586
中国共产党90年来马克思主义中国化、时代化、大众化的历史经验595
中国共产党推进马克思主义时代化的基本经验605
新中国成立初期中国共产党推进马克思主义大众化的历史启示613
中央苏区时期中国共产党人对马克思主义大众化的探索620
论延安时期学习运动对马克思主义中国化进程的影响628
延安时期马克思主义的广泛传播636
土地革命战争时期党的标语口号在马克思主义大众化中的作用及其启示642
马克思主义大众化究竟在何种程度上是可能的——以民主革命时期的实践为例650
论党政干部的心理素质及心理和谐促进657
论建设马克思主义学习型政党的基本要求666
延安时期的学习运动及其对马克思主义学习型政党建设的启示674
知识创新建党：全球化信息化时代学习型政党建设的战略选择683
90年来高校党建的历史进程和基本经验692
在党的领导下努力办好人民满意的大学700
论推进高校学习型党组织建设的“五动实践”707
努力建设高校马克思主义学习型党组织716
北京大学与中国共产党——纪念中国共产党成立90周年723
党的十一届三中全会以来高校法制教育发展回眸731